班级活动方案【热】

为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的班级活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级活动方案1

为了即将别离的我们，我们最后的欢聚，最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆。在一起经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。

活动时间：

20xx.6.10

活动地点：

学校

活动顺序：

首先老师带领宣布晚会开幕。

1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。（在前一天大家可以准备好零食。同学录，和准备的一些小礼物。最好准备好一本漂亮的本子。也准备好自己的几张大头贴。）

2、边吃东西边玩传花游戏，（此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子。随着声音一直传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的`人就按照要求的办。下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽）——此活动将可以进行半小时的时间。

3、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。

4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。（希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好）接着选首歌合唱。——这个节目期间可能会比较混乱，当这时。主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌。然后在推荐名单。

5、集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排，这个环节希望每个人凭心而论，写下自己对他们真正的告戒与祝福。当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到，这可能需要班主任的帮助，将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。

6、全班同学把自己的qq和电话或可联络

班级活动方案2

活动目的：

在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭！都说女士优先，我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。班级里男生优点，第一：胆大。第二：运动会上总能拿冠军……女生优点，第一：手巧。第二：学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志！所以我开始了活动！希望我们的孩子在活动中培养孩子的竞争能力，培养孩子积极参与团结合作的能力，培养孩子健康的'审美情趣……让孩子在活动中健康成长，在活动中快乐成长！

活动时间：

20xx年9月1日到20xx年1月7日

建设目标：

1、团结。全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标，齐心协力，互相帮助，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同进步。

2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。

3、端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。

4、有一支过硬的班干团干队伍

活动措施：

1、设立男生女生的表彰版！

2、在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。

3、每节课由老师进行打分，评选男生女生的听课效率，上课表现！并张贴上墙！

4、在平时组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间的竞争意识！

5、每周一评，并且在总榜上进行表彰！

班级活动方案3

孩子们，家长们：

你们好！在家委会的积极联系下，定于4月15日在袁家岗渝州宾馆里的武警中队开展班级活动。因时间比较仓促，希望得到大家的`支持和理解。

活动时间:4月15日 （下周日）早上8:30

集合地点：更正：在江北机场武警五中队（自驾或者打车到达机场后询问一下武警中队怎么走）

前往方式：自驾，或者几个家庭组合前往，随后也自行返回（就不在学校门口集合了）

午餐：自带食品，联系乡村基送餐（因人数较多，所以这个不能保证，当天联系为准）

奖品准备：家委会

家庭准备：简单想想表演的节目，让大家认识你们。

活动流程：

1、8:30到达，清点人数。

2、9:00参观军人内务等。

3、9:30军姿训练、队伍操练（教官负责）

4、10:30亲子活动（未定）

班级熔炼活动（击鼓传花，以家庭为单位表演节目）

5、12:00午餐休息时间

6、13:30自行返回

此次活动意在给孩子们和家长一个平台相互交流，增强班级凝聚力，也让孩子体验军人生活，希望每个家庭的孩子都能够积极参与，如和外面的兴趣班有冲突，看能否调整尽量参加！

3.1班

班级活动方案4

一、活动意图：

我园三年来以线描画做为幼儿园的园本特色。幼儿对绘画也非常的感兴趣，基于此我园决定开展这次的“童心画世界”绘画比赛

二、活动时间：

20xx年11月28日

三、活动地点：

连江县新小星星幼儿园

四、活动主题：：

“童心画世界”

中班幼儿绘画比赛

五、活动准备：

横幅、评分表、

橘子等

六、活动人员安排：

1.主持人：叶守平

2.评委：黄玲希、周爱清

3.拍照：杨玲玲

七、活动过程：

1.主持人讲话

2.集体表演

3.赛前规则说明：

（1）安静的.进行绘画

（2）用油性笔进行绘画

4.在音乐的背景下自主进行绘画

八、奖项设置：

每一组分别设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。

班级活动方案5

一、活动目的：

通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

二、活动重点：

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：

使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：

（一）队会仪式：汇报人数、出旗

（二）队会过程

中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。

主持人（两位学生）：尊敬的老师、同学们，你们好！三年级以“节约用水”为

主题的队会现在开始！

廖：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

刘：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》刘：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？

廖：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。刘：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？

廖：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？

刘：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的'作用可真不小。听，这是什么声音？全班：这是下雨的声音。

主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》

廖：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》

刘：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

廖：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

刘：同学们能做些什么呢？

廖：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三年级班向全校同学发出倡议。刘：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。廖：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

刘：今天这个日子让我们三年级全体同学紧紧地和水联系在一起。

主持人合：三年级《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。

班级活动方案6

一、活动时间：保证学生每一天室外活动1小时（大课间20分钟、每个课间10分钟。）

二、活动地点：学校操场或教学楼前空地

三、活动资料：

1、大课间：

（1）做操：在指定的地点做课间操。

（2）自由活动：按指定的地点开展。（跳绳、拍皮球）

2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。

3、两项竞赛：跳大绳、拍皮球。

4、班级阳光体育活动项目：跳大绳、拍皮球。

四、具体措施：

1、用心准备，开展好学校组办的体育类系列活动。

2、教育学生要爱护自己的身体，用心参加各种体育活动。

3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与、个个都有自己独创潜力。

4、自选项目活动：学生根据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。

5、训练学生跳的潜力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参与的用心性。

6、训练学生扔的`潜力。如：扔垒球、扔沙包等。

7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。

8、在活动中培养学生的合作潜力。

9、与体育课教学相结合，透过体育教学，教育引导学生用心参加体育活动。

班级活动方案7

一、活动目标：

通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的.作用，潜移默化地陶冶其性情。

二、活动内容：

以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。

三、活动形式：

１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

四、活动方式：

１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。

２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。

３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

４、考古诗考级标准：诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。

考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。

５、创作古诗仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。

班级活动方案8

为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

一、活动目标：

通过读书的有关活动，引导学生与好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

二、活动口号：

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

三、活动构想：

1、制订班级古诗词朗诵计划：根据班级朗诵古诗词的要求，一个星期背诵三首古诗。

2、教室内设图书角，张贴一些有关读书的名人名言，在设计一张读书评比表，鼓励学生多读好书，增长知识。

3、建立学生小书库：

（1）读书活动中，召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

（2）要求每个学生书包里每天都存有一本的`课外书。

4、建立好书交换站：同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

5、班级积极开展阅读活动，促进学生多读书、读好书。

6、班级定期开展诗歌朗诵会，并组织小书虫介绍读书的方法。

7、上好阅读课

学生看书要有摘记，每人准备一本，把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。 “读万卷书，行万里路。”相信我们班一定能书香四溢、花开满地！

班级活动方案9

一、设计背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，让学生了解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。

三、活动地点：

614教室

四、活动时间：

20xx年6月11号

五、活动前准备：

上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程：

【活动导入】

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2、端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！

【活动一】端午说由来

（一）端午节别称

1、端午节有哪些别称？（李东亮老师介绍）

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）

（二）端午讲故事

端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于

2、端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》

3、李东亮老师做活动小结。

【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）

（二）话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）

2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）

3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。（由三名学生介绍。）

4、主持人小结。

【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

（1）《端午》唐文秀

（2）《五月五日》梅尧臣

（3）《端午节的怀念》

3、李东亮老师小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受，激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）

2、快板：《民族精神代代传》

3、李东亮老师总结：两千多年的`岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

总结

在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗，班会活动呈积极向上的氛围。中国的传统文化。是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。

班级活动方案10

一、时间：12月21日下午

二、地点：校中心广场

三、参加对象：

1.全院各班级同学

2.报名地点:其他班的同学可以到数控1班班委小组成员那报名

3.报名时间性:12月21日下午

四.活动主办方:

五、活动项目："投掷炸弹活动"

六、活动规则：

1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

七、工作人员安排

活动负责人：熊敏

宣传人:万斌

现场维护:张星星

裁判员:万斌

后勤保障:刘伟罗帅

主持人:熊敏万斌

活动组织人:熊敏罗帅

班级活动方案11

一、班级概况

本班共有45人，其中2名学生是本学期从外校转来的。个个学生都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比较好。新来的2位同学，有一位成绩不理想。本学期教育重点要放在学困生身上，树立良好的班风和学风。

二、教育目的

1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》，切实加强学生的行为规范。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的`文明行为习惯。

4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

三、教育内容和形式

1、文明行为教育：

（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小组，讨论等多种活动形式。

（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。

2、礼貌教育。

（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

（2）。学习待人接物的基本礼仪。

（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

四、具体活动安排：

九月份：

1、开好：新学期，新挑战，以小组为单位，讨论“好习惯”章。

2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校园行为公约》等规章制度。

十月份：

1、开展一次“小义工”活动。

2、结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。

十一月份

社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

十二月份：

“人人献出一点爱”。

元月份：

1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。

2、做好班级工作小结，布置寒假工作。

班级活动方案12

一、活动前言：

刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑假，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形色色的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化；这里融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活；与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。

二、活动主题：相约经院

三、活动目的.：

1、加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。

2、通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。

3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。

四、活动时间：**年10月18号（周四）下午五六节（1：40—3：20）

五、活动地点：教室j1—216

六、活动对象：房产q1141及物流q1241全体同学

七、主持人：席佳豪 王明朗

八、活动流程：

（一） 主持人开场

（二） 全体同学起立，合唱团歌《五月的花海》

（三） 节目：江南style

表演者：两班班委代表

节目目的：将班委自己改编的舞蹈作为开场舞，一方面活跃气氛，另一方面增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。

（四）一段关于经院的视屏介绍

视屏目的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识，包括优秀社团的推荐，文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻，更全面真切的了解经院，爱上经院。

（五）游戏<一>

1、游戏名称《绿色环保时装秀》；

2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；

3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

4、游戏规则：

①五人一组，分为四组，两班各出两组，同时进行；评委：全体同学举手表决

②播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

③每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

④时间限制为15—20分钟。

（六）主题演讲《家乡情》

演讲者：各班出一位同学介绍自己的家乡，最好是外地同学。

演讲目的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解，缩小文化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级环境。

（七）节目《浪花一朵朵》

表演者：房产q1141班同学

节目目的：展现当代大学生风貌，青春，朝气，为学弟学妹树立积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过大学生活。

（八）节目：歌曲《相约经院》

表演者：物流q1241班同学

节目目的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融入湖北经济学院这个大家庭！

（九）游戏<二>

游戏名称：《七拼八凑》

游戏目的：通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系，增强友情，增强班级凝聚力。

游戏道具：托盘，背景disco音乐

游戏规则：1、一班选出10人，作为一组，围城圈。

2、选出一名接受者，手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。

3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品，每隔一段时间给队员准备，慢慢加快，采集的物品为生活物品，最先集齐物品的小组获胜。

班级活动方案13

一、活动前言

为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。

二、准备工作

1、幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（李培李星准备）。

2、餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由李培、李星、李强、梁娟丽准备）

3、标签；国王天使、惩罚规则（梁娟丽准备）

4、报纸：12张报纸（梁娟丽准备）

5、笔；用来画脸

6、本子：猜人游戏中写特征（梁娟丽准备）

7、不知教室：梁娟丽、李培、李强、李星，周五高数课下后准备。

8、借教室：梁娟丽周四去借。

9、周四生物课下后通知活动

10、借相机（不一定要）

三、活动参与人员

1、18班全体同学

2、主持人；梁娟丽、李星。

3、组织会场：梁娟丽、李星、李培、李强。

四、活动内容

1、游戏国王天使（10分钟），介绍游戏规则（ppt辅助介绍）

2、进行分组；8个男生，12个女生。以4、6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5个小小组，一男一女。

3、猜人游戏；

①解释游戏规则。

②输的组进行砸气球；气球里的惩罚规则必须遵守。

4、报纸游戏（25分钟）

游戏规则：输的一方接受赢的一方的要求（溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌）

5、吃橘子（15分钟）

两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行pk，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。

比赛时间1分钟。

6、（待定）配音游戏

由李培准备材料

7、学习视频（12分钟）：

李培准备材料

8、占座位及其周三的安排：

早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。

周三的时间，想一块自习的同学，可人梁娟丽占座位，一起自习。

（征集大家的意见，组织好周三的.时间）

9、期末考；提醒大家，时间真的。不多了。好好利用，好好学习。

10、通知；

①班级管理；学工网，大家随时关注。

②照片；组班级相册。

③收班费。

④有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。

⑤思修作业。

五、收拾教室

梁娟丽、李培、李星、李强，及其自愿想收拾的同学。

六、经费预算

橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果

总计：xx元

班级活动方案14

一、活动简介

1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛

2.参赛对象：光电工程学院xx、xx级学生

3.活动内容：面向光电工程学院xx、xx级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰。

4.活动时间：XX年10月23日—XX年11月21日

5.活动地点：西安工业大学未央校区

6.活动意义：配合XX年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的'团体协作能力，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心

8.协办单位：西安工业大学光电工程学院

二、参赛细则

1.作品主题：方案内容思想积极向上，能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在a4纸张上。

3.参赛截至日期：请各班于XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

5.评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

班级活动方案15

一、多媒体课件+开场白：

我们作为21世纪的好孩子，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的好孩子。

文明——它体现在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的好孩子。

首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。

其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了个人的文明程度。因此，在日常生活中，你的行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。

对于大孩子来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。什么是思想上的文明，当我们看到地上的的纸屑，有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，我们能不能主动弯腰把它拾起来，它是一种文明意识，是一种境界，也反映了一个人思想道德素质。

文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们大孩子多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的大孩子。

二、小组讨论，孩子代表发言

三、文明互动抢答活动

四、宣读倡议书

管晨宣读

五、总结发言

首先非常感谢我们化工班的孩子为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动。孩子们！本次班会大家都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的想法，如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是本次班会孩子们要探讨的.话题。

刚才，有的孩子还反思了自己以前有些行为做得不够好，距离文明要求还有差距，我们有理由相信我们有勇气在今后的生活和学习中做得更好。希望通过今天的这次班会，使我们每一名孩子都能感受到文明的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明成为我们每个人的自觉言行，让文明不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，从今天做起，为把我们的母校建设成为文明校园做出应有的贡献！树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。